Ilustracja do artykułu: Projekt interdyscyplinarny „Co kraj, to obyczaj – świąteczne tradycje świata”  w Szkole Podstawowej nr 11

Projekt interdyscyplinarny „Co kraj, to obyczaj – świąteczne tradycje świata” w Szkole Podstawowej nr 11

15-01-2026

Przez ostatnie tygodnie nasza szkoła zamieniła się w wyjątkowe miejsce – w przestrzeń spotkania kultur, tradycji i języków. Cała społeczność szkolna żyła projektem „Co kraj, to obyczaj – świąteczne tradycje świata”, podczas którego poznawaliśmy, jak Boże Narodzenie przeżywają ludzie w innych krajach, a jednocześnie odkrywaliśmy, jak wiele nas wszystkich łączy.
Wszystko zaczęło się od losowania krajów, które stało się zaproszeniem do niezwykłej podróży po różnych zakątkach świata. Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem tworzyli plakaty i zdobywali informacje o wylosowanych państwach podczas lekcji wielu przedmiotów – języków obcych, geografii, plastyki, wychowania fizycznego oraz godzin wychowawczych. Na lekcjach języka angielskiego i niemieckiego zmierzyli się z językowym escape roomem, rozwiązując świąteczne zagadki i łamigłówki, a także pisali listy do rówieśników z europejskich szkół w ramach projektu eTwinning.

Przez cały czas towarzyszył nam szkolny kalendarz adwentowy, który każdego dnia przypominał o życzliwości, współpracy i wzajemnym wsparciu. Na lekcjach przyrody i geografii powstała również wspólna „Mapa Świątecznego Czasu”. Nie zabrakło także ruchu i sportowej rywalizacji – podczas międzynarodowej olimpiady na lekcjach wychowania fizycznego uczniowie mogli sprawdzić swoje siły, współpracując w duchu fair play.

Zwieńczeniem przygotowań była nauka kolędy „Cicha noc” oraz piosenki „We Wish You a Merry Christmas” w trzech językach: polskim, angielskim i niemieckim.

Za nami apele podsumowujące to przedsięwzięcie.

Uczniowie podeszli do zadania kreatywnie i pięknie zaprezentowali wylosowane kraje z różnych zakątków świata, przybliżając ich geografię, tradycje, świąteczne zwyczaje, potrawy oraz ciekawostki kulturowe. Wystąpieniom towarzyszyły starannie przygotowane plakaty oraz prezentacje sceniczne.

Jury wyłoniło zwycięzców za najlepszą pracę projektową:

W klasach 1-3

1. miejsce zajęła klasa 3c

2. miejsce zajęła klasa 2c

3. miejsce zajęła klasa 1b

 

W klasach 4-8

1. miejsce zajęła klasa 4a, która zaprezentowała kraj kwitnącej wiśni – Japonię,

2. miejsce zajęła klasa 6b, która zaprezentowała barwne Indie,

3. miejsce zajęła klasa 4b, prezentując Włochy.

 

To była ogromna przyjemność oglądać to widowisko. Dziękujemy serdecznie każdej klasie za wkład włożony w ten projekt.

Podczas apelu podsumowano również dwa konkursy : na świąteczny piernik wraz z przepisem w języku niemieckim oraz na najpiękniejszą kartkę świąteczną, przygotowaną w duchu wolontariatu. Wybór najlepszych prac był ogromnie trudny, jednak jury wybrało 3 najlepsze w każdym konkursie.

Najpiękniejsze pierniki z przepisami stworzyli:

1. miejsce – Nadia Aleksandrzak z kl. 6b

2. miejsce – Michał Lesiewicz z kl. 4b

3. miejsce – Łucja Kupczyk z kl. 7b

 

Najpiękniejsze kartki stworzyli:

1. miejsce – Aleks Natkaniec z kl. 4b

2. miejsce – Dawid Ludwiczak z kl. 8a

3. miejsce – Hania Schröter z kl. 1b

Wszystkim serdecznie gratulujemy i dziękujemy za liczny udział.

 

Wspólne śpiewanie kolęd w kilku językach oraz finałowe „iskierki przyjaźni” pięknie podkreśliły ideę projektu – otwartość, współdziałanie i wzajemny szacunek.

Ten projekt był czasem współpracy, kreatywności i życzliwości.
Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za ogrom pracy i serca włożonego w realizację tego przedsięwzięcia, łączącego całą społeczność szkolną.

Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce.x