W ostatnich tygodniach uczniowie ostrowskiej Jedenastki wraz z nauczycielami pracowali nad interdyscyplinarnym projektem „Dobre, bo polskie”. Pomysł zrodził się przy okazji corocznego Święta Książki oraz Praw Autorskich, a jego głównym celem było promowanie naszego dorobku narodowego; zapoznanie się z osiągnięciami Polaków w wielu dziedzinach - od literatury po przemysł; wzbudzanie dumy z osiągnięć narodowych.
Podczas trwania projektu podjęto wiele oryginalnych działań opartych na różnych metodach i formach pracy:
⁃ na języku polskim zgłębiano sylwetki najbardziej poczytnych za granicą rodzimych pisarzy; sprawdzano, które tytuły najczęściej sprzedają się na świecie i kogo najchętniej „się tłumaczy”; powstała też oryginalna wersja „Pani Twardowskiej”
z dziecięcymi ilustracjami; dużą popularnością cieszyły się kalambury z hasłami opartymi na związkach frazeologicznych oraz przysłowiach; nie zabrakło też bloku
o zapożyczeniach i kalkach, które powodują zubożenie naszego pięknego języka,
⁃ na matematyce uczniowie zgłębiali biografię i osiągnięcia największych polskich matematyków i naukowców; uczniowie pochylili się też nad liczbami, które definiują nasz kraj i czynią go w tym zakresie wyjątkowym,
⁃ na językach obcych uczniowie dowidzieli się, jakie tytuły najczęściej przekłada się na język angielski oraz niemiecki oraz podjęli próbę tłumaczenia fragmentów utworów m.in. Sienkiewicza, Tokarczuk, Brzechwy czy Sapkowskiego - dodatkową atrakcją był ich podział na motywy; szóstoklasiści zaprojektowali też obcojęzyczne wersje okładek znanych utworów;
⁃ na chemii nie mogło zabraknąć bloku o noblistce - Marii Skłodowskiej-Curie oraz Ignacym Łukasiewiczu - powstały piękne plakaty, infografiki a nawet książeczka poświęcona wielkiej Polce,
⁃ na geografii uczniowie pochylili się nad polskim przemysłem - stworzyli gry planszowe, karciano-strategiczne; lapbooki i plakaty promujące najbardziej znane polskie marki, najpopularniejsze towary eksportowe oraz produkty z polskim logo, które zna cały świat,
⁃ na religii skupiono się na postaci św. Jana Pawła II, dzieci utrwalały wizerunek wielkiego Polaka, tworząc liczne notatki i autorskie kartki z podobizną Karola Wojtyły,
⁃ na lekcji z wychowawcą klasa 6b redagowała scenariusz do filmu „Dobre, bo polskie”, chętni uczniowie nagrali na ich podstawie filmiki, które udostępnimy niebawem,
⁃ na lekcjach muzyki zgłębiano sylwetki i osiągnięcia wielkich polskich kompozytorów, muzyków, którzy koncertują na całym globie; tworzono piękne plakaty o Fryderyku Chopinie z wykorzystaniem podręczników przekazanych do zbytkowania; na plastyce skupiono się na najbardziej znanych polskich malarzach, rzeźbiarzach, a także wykonywano wycinanki inspirowane polskim folklorem; nie zabrakło infografik na temat polskich dzieł, które sprzedano na aukcjach za rekordowe kwoty, uczniowie dowiedzieli się też, w jakich światowych muzeach i galeriach można było podziwiać prace Polaków,
⁃ podczas zajęć wychowania fizycznego uczniowie prześledzili rekordy polskich sportowców, które wprawiły w zachwyt cały świat; uczniowie wykonali też liczne prace plastyczne na temat rodzimych gwiazd sportu, dodatkową i niecodziennie stosowaną na tej lekcji metodą, było prezentowanie na forum swoich plakatów, lapbooków i gier,
⁃ prawdziwe pole do popisu mieli uczniowie klas 7b i 8b, biorący na tapet największe współczesne osiągnięcia polskiej technologii: Blik, Paczkomaty In Postu oraz polski model sztucznej inteligencji - Bielik.AI, siódmo i ósmoklasiści zgłębili zasady działania powyższych, nagrali filmik i sondę w terenie, a jeden z nich przeprowadził wywiad z jednym z twórców BIELIKA! Efekty pracy naszych uczniów będzie można podziwiać w osobnym poście.
Poza przytoczonymi działaniami, zadaniem każdej klasy było przygotowanie kartonu tematycznego poświęconego danemu zagadnieniu. Każda „paczka” została starannie przyozdobiona materiałami związanymi z konkretnym obszarem, a w środku znalazły się wytwory pracy dzieci. 20 kartonów zostało ułożone tak, by przypominały Paczkomat - jeden z najbardziej rozpoznawalnych na świecie symboli polskiej myśli technologicznej.
Ostatnie tygodnie wzbogaciły uczniów w bardzo cenną wiedzę i pokazały, że „Polak potrafi”, a my nie mamy żadnych powodów do kompleksów!
- zdjęcie wygenerowane za pomocą AI.
