Uczniowie klasy VII a,  pod kierunkiem polonistki Grażyny Krolek, przygotowali inscenizację dramatu ,,Balladyna” Juliusza Słowackiego. Tekst jest lekturą obowiązkową w szkole podstawowej. Zanim młodzi artyści przystąpili do wystawienia tekstu na klasowej scenie, omówili go na lekcjach języka polskiego. Postać Balladyny skłania młodzież do dyskusji i przemyśleń. Bohaterka dramatu Juliusza Słowackiego daje wiele możliwości interpretacji scenicznej. Na uwagę zasługuje pomysłowość w tworzeniu scenicznych postaci, kostiumów i scenografii. Zbroja Kirkora, piękne stroje Goplany, Aliny, Balladyny, Wdowy, Skierki czy polana z malinami, na pewno przyczynią się do tego, że zabawa w teatr pozostanie w pamięci uczniów. Inscenizacja pozwoli lepiej zapamiętać tekst literacki, a  praca w zespole nauczy odpowiedzialności i stworzy więź w grupie klasowej. Szkolne spektakle są metodą aktywną i przynoszą różnorodne korzyści w pracy z młodzieżą. Edukacja teatralna jest zawarta w podstawie programowej języka polskiego.