„To był wspaniały tydzień” – tak swoją wizytę w Polsce podsumowują uczestnicy wymiany międzynarodowej, która odbyła się w zeszłym tygodniu w ramach projektu Erasmus+ „No place for hate”.
Goście, którym towarzyszyli uczniowie siódemki, poznawanie naszego kraju rozpoczęli od Wrocławia i Kotliny Kłodzkiej. W poniedziałek zdobyli najwyższy szczyt Gór Stołowych – Szczeliniec Wielki oraz zwiedzili dawną kopalnię złota w Złotym Stoku. We wtorek podziwiali wrocławską starówkę, muzyczne fontanny, ogród japoński, panoramę okolicy z najwyższego punktu widokowego w Polsce – Skytower oraz Hydropolis. Wieczorem autokar ze zintegrowaną już młodzieżą przyjechał na parking siódemki.
W środowe przedpołudnie odbyło się powitanie gości w Szkole Podstawowej nr 7. W spotkaniu połączonym z Dniem Języków Obcych uczestniczyły klasy 4-7. Z tej okazji wszyscy przedstawiciele szkół partnerskich przygotowali piosenkę w języku ojczystym. Społeczność szkolna miała okazję nie tylko posłuchać piosenek w wykonaniu rówieśników z Chorwacji, Wielkiej Brytanii, Rumunii, Portugalii czy Turcji, ale również skosztować tradycyjnych specjałów z tych krajów. Filmik z tego spotkania znajduje się tutaj: https://youtu.be/ConhiWivhEU Po spotkaniu goście oglądali szkołę oraz wzięli udział w zajęciach z kodowania. W środowy wieczór uczniowie doskonale bawili się w ostrowskim parku trampolin.
Czwartek był kolejnym intensywnym dniem. W Synagodze uczniowie przygotowali adaptację opowiadania o kraciastym słoniu imieniem Elmer – symbolu odmienności, która sprawia, że wszyscy jesteśmy wyjątkowi. Następnie udali się na zwiedzanie multimedialnej wystawy w ratuszu miejskim oraz na spotkanie z przedstawicielem miasta w ostrowskim magistracie.
W piątek po warsztatach robotycznych w mediatece oraz uroczystym ślubowaniu klas pierwszych nadszedł czas łzawych pożegnań. Wspólna praca w projekcie, pokonywanie barier językowych i kulturowych oraz kilka dni pod jednym dachem zaowocowało nawiązaniem wyjątkowych relacji. Dzięki uczestnictwu w projekcie uczniowie mogą nawiązywać nowe znajomości, poznawać życie rówieśników z innych krajów, a przede wszystkim doskonalić swoje kompetencje językowe i interpersonalne w relacjach z obcokrajowcem.
Źródło: Szkoła Podstawowa nr 7
